2024-08-10
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![]() 《丁丁冬冬学识字(二)3》课件设计 《复习导入》 1.你能说出哪些带有部首、月的字?和同桌比比,看谁说得多。 2.抽读前一课识字卡片 3.揭题 《学习生字》》 (一)学习第一组字词 1.出示第一幅图,看图理解页的本义。 2.找出右边带有页的字。 3.这些字读什么?和小组同学合作,认识他们,再读词。 4.请小组读词,再全班齐读。注意纠正读音。 5.谁能上台指图,说出这几个词语所指的位置。 6.你现在知道他们为什么都带页字了吗? (二)学习第二、三组的字词 1.和同桌一起学习第二、三组的'字词'。 要求:(1)看图,图上所指的是什么部首? (2)对照识字表和识字卡片,读准字音。 (3)这些字词和部首耳、目有什么联系? (4)提出不理解的词,同桌互相解答。 2.交流反馈 1)请小老师带读词语。 2)开火车读词语。 3)你还有不明白的词吗? (三)自己读词语 (四)复习巩固:抽读卡片。 (五)读一读。 1.学生自由读成语。 2.你知道他们指什么吗? 3.你能选择其中一个成语说一句话吗? (三)学习生字 (四)复习巩固:抽读卡片。 (五)读一读。 1.学生自由读成语。 2.你知道他们指什么吗? 3.你能选择其中一个成语说一句话吗? (三)学习生字 1.小组讨论生字的识记方法。 2.字、词、句交朋友。请给生字组词再造句。 3.指导观察写生字。 p>随堂练习:读一读词语金字塔 |
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2024-08-10
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2025-05-16
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2025-05-22
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2025-03-22
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