2025-04-12
(通用7篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。为了让您在写工作总结时更加 ... [详细]
![]() 改写一:我欣赏追梦人随笔 无人能改变那颗有梦的心。 ——题记 梦,像一颗种子,落在心壤,生根发芽;她,像个园丁,浇灌心芽,默默耕耘。在我的心中,她像个夸父,追逐着太阳之梦。 曾经,我觉得梦想乃是虚而不实的,徘徊在荒凉的旱地。但,她的追梦心,从未停歇过,迈出看似渺小却付出努力的脚步。我疑惑过,也多次问过她,但她引用了托尔斯泰的话:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 我反复思考过这句话,想起了老年的曹操:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。也想到杜甫的《望岳》:会当凌绝顶,一览众山小。古代的诗人都充满着雄心壮志,攀登绝顶的进取精神。相比之下,不敢追梦的我,是不是太懦弱呢? 追梦人深知梦很美,才会敢于追寻。 窗外的蝉热得发出叫声,扰乱室内上课的我,本来就不喜欢这门科目了,老师还要讲得如此枯燥,大多的人都在柜子内翻弄书本,或是趴在桌子上呼呼大睡。此时此刻,室内还是隐隐约状发出“沙沙”声,是写字的声音,我好奇地投去目光,原来是公认爱学习的她,她时而抬头望着老师写的知识点,时而低头,把知识点抄在密密麻麻的书本上。这个动作反反复复,好像没有任何间断。 课后,她拿着自己的书,跑去问老师。过一会,脸上满是笑容,又拿起笔,写下一列列整齐的字。 追梦人深知梦很远,才会从不停歇。 "如果我不能在这里考不上高中,我就要回去家乡重读一年了",我还记得她说过的这句话,也许这就是她一直不断努力的原因。自习课了,因为班主任去了开会,每个同学都欢呼了起来,整个教室都是打闹的笑声,只有她一个人,在桌子上默默地写字,似乎没有任何一切可以打扰她。 尽管她已经做完作业了,她也拿出书来看,也许这就是我和她的差距吧。她深知梦想离她很远很远,但她未停步脚步。 因为她,我重拾童年的梦。因为,我觉得有梦的明天更美。她的努力和坚持是我最值得学习的,也是我最欣赏的。 改写二:我欣赏追梦人随笔 无人能改变那颗有梦的心。 ——题记 梦,像一颗种子,落在心壤,生根发芽;她,像个园丁,浇灌心芽,默默耕耘。 在我的心中,她像个夸父,追逐着太阳之梦。 曾经,我觉得梦想乃是虚而不实的,徘徊在荒凉的旱地。但,她的追梦心,从未停歇过,迈出看似渺小却付出努力的脚步。 我疑惑过,也多次问过她,但她引用了托尔斯泰的话:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 我反复思考过这句话,想起了老年的曹操:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。也想到杜甫的《望岳》:会当凌绝顶,一览众山小。 古代的诗人都充满着雄心壮志,攀登绝顶的进取精神。相比之下,不敢追梦的我,是不是太懦弱呢? 追梦人深知梦很美,才会敢于追寻。 窗外的蝉热得发出叫声,扰乱室内上课的我,本来就不喜欢这门科目了,老师还要讲得如此枯燥,大多的人都在柜子内翻弄书本,或是趴在桌子上呼呼大睡。此时此刻,室内还是隐隐约状发出“沙沙”声,是写字的声音,我好奇地投去目光,原来是公认爱学习的她,她时而抬头望着老师写的知识点,时而低头,把知识点抄在密密麻麻的书本上。 这个动作反反复复,好像没有任何间断。 课后,她拿着自己的书,跑去问老师。过一会,脸上满是笑容,又拿起笔,写下一列列整齐的字。 追梦人深知梦很远,才会从不停歇。 "如果我不能在这里考不上高中,我就要回去家乡重读一年了",我还记得她说过的这句话,也许这就是她一直不断努力的原因。自习课了,因为班主任去了开会,每个同学都欢呼了起来,整个教室都是打闹的笑声,只有她一个人,在桌子上默默地写字,似乎没有任何一切可以打扰她。 尽管她已经做完作业了,她也拿出书来看,也许这就是我和她的差距吧。她深知梦想离她很远很远,但她未停步脚步。 因为她,我重拾童年的梦。因为,我觉得有梦的明天更美。她的努力和坚持是我最值得学习的,也是我最欣赏的。 改写三:我欣赏追梦人随笔 无人能改变那颗有梦的心。 ——题记 梦,像一颗种子,落在心壤,生根发芽;她,像个园丁,浇灌心芽,默默耕耘。 在我的心中,她像个夸父,追逐着太阳之梦。 曾经,我觉得梦想乃是虚而不实的,徘徊在荒凉的旱地。但,她的追梦心,从未停歇过,迈出看似渺小却付出努力的脚步。 我疑惑过,也多次问过她,但她引用了托尔斯泰的话:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 我反复思考过这句话,想起了老年的曹操:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。也想到杜甫的《望岳》:会当凌绝顶,一览众山小。 古代的诗人都充满着雄心壮志,攀登绝顶的进取精神。相比之下,不敢追梦的我,是不是太懦弱呢? 追梦人深知梦很美,才会敢于追寻。 窗外的蝉热得发出叫声,扰乱室内上课的我,本来就不喜欢这门科目了,老师还要讲得如此枯燥,大多的人都在柜子内翻弄书本,或是趴在桌子上呼呼大睡。此时此刻,室内还是隐隐约状发出“沙沙”声,是写字的声音,我好奇地投去目光,原来是公认爱学习的她,她时而抬头望着老师写的知识点,时而低头,把知识点抄在密密麻麻的书本上。 课后,她拿着自己的书,跑去问老师。过一会,脸上满是笑容,又拿起笔,写下一列列整齐的字。 追梦人深知梦很远,才会从不停歇。 "如果我不能在这里考不上高中,我就要回去家乡重读一年了",我还记得她说过的这句话,也许这就是她一直不断努力的原因。自习课了,因为班主任去了开会,每个同学都欢呼了起来,整个教室都是打闹的笑声,只有她一个人,在桌子上默默地写字,似乎没有任何一切可以打扰她。 尽管她已经做完作业了,她也拿出书来看,也许这就是我和她的差距吧。她深知梦想离她很远很远,但她未停步脚步。 因为她,我重拾童年的梦。因为,我觉得有梦的明天更美。她的努力和坚持是我最值得学习的,也是我最欣赏的。 |
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