这篇假期作文的主题是作者在学业压力下感到迷茫，最终选择高考来结束自己的人生旅程。
第一篇改写：
这篇作文让我想到自己的经历，那些年我总觉得学习再难都无所谓，直到有一天，我被迫面对真实的自己。或许就是这样，我遇到了人生最艰难的抉择：努力和逃避的选择。
这个假期作文
这个假期，唉，不知为什么，“减负”后的假期比上学还累!
对于这个Holiday，我真是什么都懒得说了。
天天的作业，天天的课外班，天天的学习，对于这些，我已经麻木了，最起码在我们生日那天别再给我们布置作业了。我们不懂快乐的含义，不懂自由对我们的.
面对着我们心爱的“快乐”“自由”“放松”，背对着两年后的中考、五年后的高考，还有父母那殷切的期望，我犹豫了，我迷惘了，我仿徨了，我踌躇了。但最终，我选择了后者。
父母生我养我，难道我连他们对我这准一的要求都满足不了?可当我走近中考、高考时，就意味着我放弃了“快乐”“自由”“放松”，我把他们作为最后的珍宝送给了决定我命运的中考、高考。
虽然高考对我承诺过：“高考一结束，我就会把你该得的‘快乐’、‘自由’、‘放松’还给你，决不收任何‘保存费’。”他说得一脸真诚。
我哀求他现在能不能给我，他摇摇头，“再等四年。你可以数夏天，当你过完第五个夏天，你就在我这里解约了。”
我冲他大叫道：“你知不知道!五年后，我已不是现在这个如花似玉的年龄!我失去了16岁的花季，17岁的雨季，你知道吗?!”我哭了，继续说：“你不懂我们，你没有青春，你不懂这一切对我们的意义!你可以把‘自由’‘快乐’‘放松’还给我们，但你无法把我这些年逝去的青春还给我们!五年后，我18岁，我无法再走回16岁的花季，17岁的雨季，去享受青春带给我们的放任和自由!我们现在单纯的“快乐”“自由”“放松”在五年后会变成什么?会变成自私和心计!我所失去的，你还得起吗?
"那你为什么选择我?"高考的目光越发的严厉。
"我不知道。我只知道我不能让父母伤心。
第二篇改写：
这篇作文让我想到自己的经历，那些年我总觉得学习再难都无所谓，直到有一天，我被迫面对真实的自己。
这个假期作文
这个假期，唉，不知为什么，“减负”后的假期比上学还累!
对于这个Holiday，我真是什么都懒得说了。
天天的作业，天天的课外班，天天的学习，对于这些，我已经麻木了，最起码在我们生日那天别再给我们布置作业了。我们不懂快乐的含义，不懂自由对我们的.
面对着我们心爱的“快乐”“自由”“放松”，背对着两年后的中考、五年后的高考，还有父母那殷切的期望，我犹豫了，我迷惘了，我仿徨了，我踌躇了。但最终，我选择了后者。
父母生我养我，难道我连他们对我这准一的要求都满足不了?可当我走近中考、高考时，就意味着我放弃了“快乐”“自由”“放松”，我把他们作为最后的珍宝送给了决定我命运的中考、高考。
虽然高考对我承诺过：“高考一结束，我就会把你该得的‘快乐’、‘自由’、‘放松’还给你，决不收任何‘保存费’。”他说得一脸真诚。
我哀求他现在能不能给我，他摇摇头，“再等四年。你可以数夏天，当你过完第五个夏天，你就在我这里解约了。”
我冲他大叫道：“你知知道!五年后，我已不是现在这个如花似玉的年龄!我失去了16岁的花季，17岁的雨季，你知道吗?!”我哭了，继续说：“你不懂我们，你没有青春，你不懂这一切对我们的意义!你可以把‘自由’‘快乐’‘放松’还给我们，但你无法把我这些年逝去的青春还给我们!五年后，我18岁，我无法再走回16岁的花季，17岁的雨季，去享受青春带给我们的放任和自由!我们现在单纯的“快乐”“自由”“放松”在五年后会变成什么?会变成自私和心计!我所失去的，你还得起吗?
"那你为什么选择我?"高考的目光越发的严厉。
"我不知道。我只知道我不能让父母伤心。
第三篇改写：
这篇作文让我想到自己的经历，那些年我总觉得学习再难都无所谓，直到有一天，我被迫面对真实的自己。
这个假期作文
这个假期，唉，不知为什么，“减负”后的假期比上学还累!
对于这个Holiday，我真是什么都懒得说了。
天天的作业，天天的课外班，天天的学习，对于这些，我已经麻木了，最起码在我们生日那天别再给我们布置作业了。我们不懂快乐的含义，不懂自由对我们的.
面对着我们心爱的“快乐”“自由”“放松”，背对着两年后的中考、五年后的高考，还有父母那殷切的期望，我犹豫了，我迷惘了，我仿徨了，我踌躇了。但最终，我选择了后者。
父母生我养我，难道我连他们对我这准一的要求都满足不了?可当我走近中考、高考时，就意味着我放弃了“快乐”“自由”“放松”，我把他们作为最后的珍宝送给了决定我命运的中考、高考。
虽然高考对我承诺过：“高考一结束，我就会把你该得的‘快乐’、‘自由’、‘放松’还给你，决不收任何‘保存费’。”他说得一脸真诚。
我哀求他现在能不能给我，他摇摇头，“再等四年。你可以数夏天，当你过完第五个夏天，你就在我这里解约了。”
我冲他大叫道：“你知知道!五年后，我已不是现在这个如花似玉的年龄!我失去了16岁的花季，17岁的雨季，你知道吗?!”我哭了，继续说：“你不懂我们，你没有青春，你不懂这一切对我们的意义!你可以把‘自由’‘快乐’‘放松’还给我们，但你无法把我这些年逝去的青春还给我们!五年后，我18岁，我无法再走回16岁的花季，17岁的雨季，去享受青春带给我们的放任和自由!我们现在单纯的“快乐”“自由”“放松”在五年后会变成什么?会变成自私和心计!我所失去的，你还得起吗?
"那你为什么选择我?"高考的目光越发的严厉。
"我不知道。我只知道我不能让父母伤心。
