【人心作文600字 篇1】
前几天下午，学校的老师们和吉利区的一支球队一起打了一场比赛，那场比赛真是可谓提心吊胆啊。刚开场，对方就利用团队配合不断的冲击着篮筐，还好有阿姨在篮筐底下，他利用高大的身材作为优势，不断的防守对面上篮，可无奈对方团队配合实在厉害，对面的八号接球，然后运球突破准备上篮，阿姨眼疾手快，直接起身，想封盖对面，可对方的八号似乎背后长眼一般，一个背后传球，就把球传到了队友手里，然后对方就在阿姨那惊愕的脸前出手投篮，球空心入筐。
但是阿姨也不是吃素的啊，他在三分线前接球，然后和振龙老师挡拆配合，突入到对方的内线，对面两个人连忙过来包夹阿姨，阿姨只是不屑的哼了一声，然后用一种鬼魅般的步伐，直接晃开对方，挑篮得分。别人都是一脸诧异和不可思议的表情，只有我一脸淡然，毕竟我平常和阿姨打球的时候，他都是用这招对付我的，别人可能不太容易看出来，可我对这步伐可是了如指掌，阿姨的步伐唯一的缺点就是，他的后续步伐取决于他的第一步，所以说，我只要看阿姨的第一步，我就能知道他后续的步伐是什么，但这个并没有什么用……他的身体即使看穿了他的“步伐”，你却看不住他。
回到赛场，还是老师们持球进攻，这次是姚老师持球在三分线外寻找着机会，一看振龙老师甩开了防守人，一个基地传球将球送到了振龙老师的手中，z振龙老师运球上篮，他刚到罚球线，就直接起跳，对面的防守人一见，也连忙起跳去封盖振龙老师，没想到振龙老师的滞空能力实在超乎旁人的想象，对方的人已经落地了，振龙老师却还在空中飞……然后振龙老师一个漂亮的罚球线起跳拉杆得分。
这场比赛实在精彩，双方都是精彩连连，可最后阿姨的一个中投绝杀，一两份的微弱优势赢下了这场比赛。

【人心作文600字 篇2】
相貌平平，衣着平平，成绩平平，一切普通的不能再普通的她，唯一不平的就是她的内心想法，每时每刻在她身边发生的没有惊天动地的大事，有的只是“一地鸡毛”。但就是这“一地鸡毛”让她不断成长。
在学校里期中考试，教室里静如无人。她突然发现自己圆规未带，可试卷上偏偏有两道作图题，她望瞭望监考老师，趁其不注意，对坐在前面的A说：“圆规借借。”A毫不犹豫，抬手递了过来。但就在那一刹那，老师的余光瞅到了这个动作，不等谁辩解，毫不客气地说了声“零分处理。”
她傻了眼，知道是自己害了A。考试铃声一结束，她冲上去，追上老师向他辩解，可是老师不相信她，并警告她别想袒护A。
她为此愧疚了很久。她懂了，在这个世界上是有很多事是说不清的，于是守纪在她的心灵田地上埋下了种子。
在家里，暑假一个人在家，她一不留神打碎了一个瓷花瓶，那是爷爷留给爸爸的。爸爸视之如宝，从来不让人轻易碰它。就在她以为一切都安逸的时候，突然心惊胆战，忐忑不安，心里真不好受。
终于有一天她鼓起勇气承认了，爸爸却没有像她想的那样大发雷霆，反倒夸奖她说知错就改就好。于是，诚信又在她心灵田地上埋下了种子。
在公交车上售票员来买票，她如同往日把手伸进口袋里却什么都没有。她忽然想起今天早上换了衣服，钱定是落在家里。没办法的她向售票员投去求助的目光，她没有被赶下车。因为众人善意的话语，更因为售票员的好心。此刻她的内心涌上了许多情感，她却无法描述，但她着实明白这里面包含这什么。“我永远不会忘记今天” she激动地说。
就是这样“一地鸡毛”她视之为宝，因为这“鸡毛”无时无刻不在她心灵田地上埋下种子并萌芽生长。也就是这些“鸡毛”才使她不断使自己成长，充实她的心灵田地。

【人心作文600字 篇3】
20世纪30年代，一位犹太传教士每天早晨，总是按时到一条乡间土路上散步。无论见到任何人，总是热情地打一声招呼：“早安。”
其中，有一个叫米勒的年轻农民，对传教士这声问候，Initially反应冷漠，在当时，当地的居民对传教士和犹太人的态度是很不友好的。然而，年轻人的冷漠，未曾改变传教士的热情，每天早上，他仍然给这个一脸冷漠的年轻人道一声早安。
终于有一天，这个年轻人脱下帽子，也向传教士道了一声：“早安。”
米勒先生虽然没有过多的表情变化，仍禁不住还了一句问候：“早安。”声音低得只有他们两人才能听到。最后的结果是：传教士被指向了右边——意思是生还者。
人是很容易被感动的，而感动一个人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一个热情的问候，温馨的微笑，也足以在人的心灵中洒下一片阳光。

不要低估了一句话、一个微笑的作用，它很可能使一个不相识的人走近你，甚至爱上你，成为你开启幸福之门的一把钥匙，成为你走上柳暗花明之境的一盏明灯。