（精选6篇）

在我们上学期间，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。你所见过的朗诵稿是什么样的呢？下面是小编整理的（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

1

三人和：故今日之责任，不在他人，而全在我少年（右手放置胸口处）

合：（侧对三人）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强（握拳转身面对观众）

佳洁：少年独立则国独立

满清：少年自由则国自由

笑慷：少年进步则国进步

三人和：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，

合：（侧身三人对视）少年独立则国独立，少年自由则国自由，（上前走并排）少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球

满清：（抬右臂抬头向右上看）红日初升，其道大光，河出伏流 一泻汪洋。

佳洁：潜龙腾渊，（右手握拳至胸前）鳞爪飞扬乳虎啸谷（右手张开向右上方） 百兽震惶。

笑慷：（左手握拳至胸前）鹰隼试翼 风尘翕张奇花初胎（左手张开向左上方）皇皇。

满清：（抬右臂抬头向右上看）干将发硎 有作其芒天戴其苍 地履其黄

三人和：纵有千古 横有八荒（三人对视握拳至胸前） 前途似海 来日方长

合：纵有千古 横有八荒（低头含胸握拳至胸前）前途似海（抬臂抬头向上看）来日方长

满清：美哉 （握右拳置右侧）我少年中国与天不老

合：美哉 我中国少年中国与天不老

满清：壮哉 （右手捂胸口）我中国少年 （抬手伸向右上方）与国无疆。

合：壮哉 我中国少年（手置胸前打开上方目视） 与国无疆。

（停顿）

合：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，（手拉手）少年雄于地球则国雄于地球

少年独立则国独立，（三人握拳向左）（手拉手左侧同学左上前一步）少年自由则国自由，（向前走一步）少年进步则国进步，（三人握拳向右）（右侧同学向前走一步）少年胜于欧洲则国胜于欧洲，（向前走一步）少年雄于地球则国雄于地球。

少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球

美哉（并排上前一步）我少年中国与天不老 壮哉（并排上前一步）我中国少年 与国无疆

壮哉（并排上前一步）我中国少年 与国无疆（笑慷，满清抬臂向左右上方佳洁右手置胸前）（后方同学手拉手高举双臂）

2

第一幕：

背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）

开场白：

甲（张）：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙（申）：这是一个承前启后的时代。

丙（瞿）：这是一个日新月异的时代。

丁（濮）：这是一个继往开来的时代。

甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲（张）：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙（申）：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙（瞿）：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

丁（濮）：请欣赏《少年中国说》——梁启超。

第二幕：

背景音乐：英雄的黎明（三分钟）

齐：《少年中国说》——梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

甲（张）：少年中国者, 则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

乙（申）：少年智则国智，少年富则国富；

丙（瞿）：少年强则国强，少年独立则国独立；

丁（濮）：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

丙：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

甲：美哉我少年中国，与天不老！

甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！

齐：美哉我少年中国，与天不老！

壮哉我中国少年，与国无疆！

3

一百零一年前七月的一天

历史集中了所有乌云

还有风暴和雷电

波浪

船舷边演奏

一面旗帜的诞生

扬子江的风暴

也在那一夜

鼓满扬起的帆

您手提一盏明灯

走上船头

高灯远照

您要照射无边的黑暗

这是嘉兴南湖中的一族圣火

在天与地之间

一闪一闪……

没有月色

但有比月色更美的.睿智

没有星光

但有比星光更亮的慧眼

泊在湖水中的

那只待游的船

船舱里装载着

中国的命运

一个民族坐在船头上

正驶向黎明的彼岸

那一夜

中国有了指路明灯

漫漫长夜开始收敛

有了火光

沉寂开始点燃

从那时起

您用一把火烧掉一副枷锁

您用一盏灯照亮万里河山

面对您的生日

遥望嘉兴那一只红船

我的心在战栗

一半是惶惑

一半是安

我仿佛看见灯在说话

严厉的目光直逼我双眼

“你可知造灯的工匠

还有他古老的炉盘

千万要忘记他们

对于英勇的先辈

能只有惭愧

还要有炽热的忠诚

还要有无悔的信念……”

是啊

我又一次读懂了灯的涵义

“忘记过去

就意味着背叛!”

4

老师告诉我们做人要一种信念，

老师告诉我们做人要一种精神，

老师告诉我们做人要一种力量，

感恩，经历失败时，老师送来了一个个鼓励目光，

感恩，经历成功时，同学送来了一阵阵热烈鼓掌，

感恩，进步时，老师为我们颁发奖品，

感恩，生病时，老师对我们嘘寒问暖，

感恩，犯错时，老师一句句细心叮咛，

感恩，摔倒时，老师伸出的援助之手，

感恩，关爱我们的领导，

感恩，鼓舞我们的校长，

感恩，教导我们的老师，

你们把年幼无知的我们，培育成博学多才的少年。

我们懂得，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。

我们懂得，祖国的屹立需要栋梁的支撑。

为了民族的希望，我们会用稚嫩的肩膀，学会承担，

我们会用稚嫩的小手，共同努力，去创造我们这一代人的价值，

少年智则国智，少年强则国强。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们自觉践行社会主义核心价值观，

立，为国奉献之志，

立，为人民服务之志，

历史和未来将由我们焊接，

时代的`接力棒要靠我们相传，

站在新的起跑线上，少年一定会谱写中华更璀璨的诗篇，

我们坚信，祖国会为我们而骄傲！

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善践行社会主义核心价值观，

争做新时期的好少年！

做新时代少年朗诵稿5

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

甲：这是一个承前起后的时代。

乙：这是一个日新月异的时代。

丙：这是一个继往开来的时代，

和：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

乙： 少年中国者， 则中国少年之责任也。

丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

甲： 少年智则国智，少年富则国富；

乙：少年强则国强，少年独立则国独立；

丙： 少年自由则国自由，少年进步则国进步；

齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

甲：健康所系，性命相托。我们曾庄严宣誓：

甲： 献身医学，热爱祖国，忠于人民，

乙：恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，

丙：孜孜不倦，精益求精，全面发展。

甲：我们决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，

乙：维护医术的圣洁和荣誉。

丙：救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，

和：为祖国医药卫生事业的发展和人类身心的健康奋斗终生。

甲：医学生，国防生

乙：生为医学。为医学而生

丙：生为国防，为国防而生。

合：医学国防生，生为国防医学，为国防医学而生！

做新时代少年朗诵稿6

是你，把幸福的曙光捧到了人民心中。

是你，冲杀在硝烟弥漫的战场，

为我们书写神奇的篇章。

当洪水肆虐的时候，

当地震到来的时候，

是你站在人民的前面，

伸出双手拯救生命。

是你站在决堤的江中，

用你的身体铸就堤坝;

是你卧在倒塌的废墟下，

撑起一片安全的天;

在泥石流的奔跑中，

以巨人的脚

步蹦向被掩埋的人们，

那一刻我的心触动了。

我为你骄傲，

我为你自豪，

你永远是国旗上的一颗星

时刻闪烁着光芒。

你是那喷血的朝阳，

用生命书写乐章。

你永远没有轻薄地表白，

却用博大诉说着耀眼的辉煌。

是你钢铁的意志，

有力的臂膀举起祖国的彩虹，

把幸福的曙光捧到了人民心中。

是你刚强的性格，

为我们书写神奇的篇章。

党啊，您就是我们亲爱的妈妈，

我坚信，我们就是沃土里的一颗种子，

阳光下的一朵葵花，

在党的关怀下，在和煦的阳光下，

我们将会茁壮成长

把祖国的明天建设得更加富强。