在平平淡淡的日常中，我们需要用到练习题的情况非常的多，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。大家知道什么样的习题才是规范的吗？以下是小编帮大家整理的，欢迎阅读与收藏。

《马说》练习题及答案

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1.解释下列加粗的词语。

①骈（ ）死于槽枥之间

②且欲与常马等（ ）不可得

③执策而临（ ）之

④才美不外见（ ）

2.以下各组加粗词意思和用法完全相同的一组是（ ）。

A.鸣之而不能通其意 其真无马邪

B.以君之力 策之不以其道

C.虽有千里之能 虽我之死，有子存焉

D.千里马常有，而伯乐不常有 予独爱莲之出淤泥而不染

3.翻译句子。

①食马者不知其能千里而食也。

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②策之不以其道，食之不能尽其材。

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4.请谈谈你对“世有伯乐，然后有千里马”这句话的理解。

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参考答案：

1.①两马并驾

②等同，一样

③面对

④通“现”表现

2.D

3.①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领喂养它。

②鞭策它，不按驾驭千里马的方法，喂养它，又不能使它充分施展自己的才能。

4.这句话强调了伯乐的重要性，有了能识别千里马的伯乐，千里马才能被发现。在封建社会人才主要靠圣明的君主；当今社会，人才的脱颖而出主要靠自己的真才实学，只要是金子总会发光的。（意思对即可）