花儿的梦读后感
认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的花儿的梦读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

长亭外，古道边，芳草碧连天……

当这首骊歌在我耳边响起，脑海中不由自主地浮现出那篇课文——《爸爸的花儿落了》，这是一个平凡女孩的成长蜕变。成长之路上不为人知的迷茫与淡淡忧愁，都被林海音作家的文字刻画得淋漓尽致。

文章从题目开始就有着深刻的寓意，一指夹竹桃的凋零，二指热爱着生活与花朵的父亲离世。一语双关，含蓄地表达了文章主题，哀而不伤。

开头，由现实中的一朵夹竹桃引发出对爸爸的联想，也为全文埋下了“爸爸爱花”的暗线。爸爸与我的对话与对我的嘱咐，为下文爸爸的逝世埋下了伏笔，引出凸显我儿童心理的赖床事件，使爸爸严厉而慈爱的形象跃然纸上。

之后回到现实中，写毕业典礼上的情况，我的复杂心情更体现了我在成长路上的忧愁，与对长大的迷茫。回家里，几处伏笔使爸爸的逝去逐渐显露，我在明白一切之后，突然有了必须担当责任的心理，勇敢冷静地走向医院，在路上，我脱去了稚气，完全成长了起来。

整篇文章有许多值得欣赏的地方，我最爱它用许多技巧却又能把朴实的情感描绘得如此动人，这是多么高超的境界啊。它把插叙、伏笔、照应用的无比巧妙，双线并行更是交相辉映。这样一篇完美的文章，谁能不爱呢。

花儿的梦读后感2

今天老师让我们写《爸爸的花儿落了》的读后感，所以我一回家就读了这篇课文。这一篇文章是随着主人公起伏的思潮而记录下来的，所以文章较多采用插叙手法，时而写眼前的事，时而回忆往事，使文章显得波澜起伏。

文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出前一天去医院探望爸爸时的情景；通过忆述探病时爸爸说的一番话，特别是嘱咐她不要迟到，引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形——这时，礼堂的'钟声响了，想到爸爸不会来了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花儿，于是又忆起爸爸爱花的情形。

还没有想完，韩主任已经讲话了，我们也唱起了骊歌，由此想到很多人盼望自己长大，进而回忆起爸爸要她闯练，让她到东郊民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔的经过；最后毕业典礼回来，看着满院零落的花儿，听到老高的话，她清醒地意识到爸爸的花真的落了，自己已经长大了。

文章的作者小时候就失去了父亲，家中只有母亲和一群弟弟妹妹，可作者却不因此伤心落泪，反而在这种情况下意识到自己已不再是小孩子了，这种精神也是我们应该学习的。这篇文章首尾呼应，写的很不错。

花儿的梦读后感3

《爸爸的花儿落了》文章通过英子的爸爸严格爱着她这一态度，展现了一个坚强的少年形象。作者中，英子对爸爸的爱不善于用言语表达，而是用行动来表示——如每次探病前说'不准迟'，送花时说'送花的话一定要等我到五点'；即使在毕业典礼上，她主动帮助同学完成汇款任务，甚至帮助同学寻找失学孩子。这种爱，既是对爸爸的依赖，也是对自己的鼓励和期望。

可以看出，爸爸对英子的'爱不善于用言语表达，而是用行动来表示'，而英子在面对失去父亲的痛苦时，依然能够承担起许多原属于爸爸的责任。这让我感受到一个孩子从小失去父亲后，如何重新认识自己的成长和责任，以及这种精神对青少年的影响。

文章中的每一句话都充满了温暖和力量，仿佛在诉说着一个真理：即使在失去之前，只要我们心怀爱，相信自己也有改变的可能性。