个人感悟：

此次科学实验培训让我受益匪浅，特别是以下几点让我印象深刻：

1. 理论与实践结合的重要性

培训中，每位老师都从理论出发，深入探讨了科学实验教学的内涵。例如，在“大气的压强”一课中，老师强调了科学实验的价值在于培养学生的思维能力和解决问题的能力。这一理念让我深刻认识到：只有将科学知识和实验操作有机结合，才能真正提升学生的综合素质。

2. 注重学生主体地位

在“科学课程标准”的指导下，教师们普遍主张课堂应当是“开放性、探究性”学习的环境。他们强调了小组合作式的学习方式，鼓励学生在互相协作中探索知识，但同时也希望避免形式化的小组讨论，而是要让每个学生都能在交流中学到东西。

3. 科学实验的教学方法

培训中，每位教师都分享了许多实用建议，例如：（1）课堂实验注重小组合作；（2）开放性实验内容可以进一步延伸；（3）鼓励学生通过课后活动进行研究。这些教学方法让我意识到：只有在实践操作中激发学习兴趣，才能真正让学生感受到科学的魅力。

4. 专业发展的意义

此次培训不仅是对理论的强化，更是对自己专业发展的一种提升。许多老师从不同的角度分享了自己的教学经验和心得，不仅让我看到了别人的经验与做法，也让我更加清楚地理解了科学教育的目标：不仅要传授知识，更要培养学生的思考能力和解决问题的能力。

5. 未来的努力方向

在培训结束后，我深刻认识到自己的不足之处，并制定了改进计划： 1. 加强实践操作能力：在课堂中多进行开放性实验，让学生有更多机会实践。 2. 丰富教学资料：通过网络资源收集更多有效的实验案例和资料，提升备课的科学性和趣味性。 3. 注重学生合作学习：继续探索小组合作式的教学模式，培养学生的团队精神。

总结：

这次科学实验培训让我受益匪浅。无论是理论的深刻理解，还是实践操作的深入思考，我都从中得到了很多启发。我相信，在未来的教学中，我将继续努力，结合自身的特点和所学，不断进步，为学生创造一个充满兴趣和挑战的学习环境。